Digitalisierung und politische Bildung
Lernen über die gesellschaftliche Wirkung, Risiken und Potenziale der Digitalisierung aus demokratischer Perspektive. Von Nils-Eyk Zimmermann veröffentlicht auf...
Category: Articles
ELM Magazine: Adult education and civil society organisations: Learning spaces in times of democratic turbulence
Nils-Eyk Zimmermann, in his column, argues that adult education addressing civic competence and active citizenship should be better supported. According to him,...
Teaching and Learning with Digital Software – What Matters? Bundeskongress politische Bildung 2023
About the event: Technologies that are used in education always need pedagogical assessment. What questions should teachers ask in order to appropriately classi...
The Contribution of Civil Society for Trust in the Digital Transformation
Citizens’ trust in their usefulness and good intentions is a crucial condition for the acceptance of digital infrastructure, platforms, services or participator...
Zwischen Partizipationsversprechen und Algorithmenmacht – Jan-Hinrik Schmidt – Rezension
Jan-Hinrik Schmidt: Zwischen Partizipationsversprechen und Algorithmenmacht. Landeszentrale für politische Bildung Thüringen, Erfurt, 2022, 88 Seiten. Erschiene...
Digitaler Wandel betrifft uns alle – Interview zum Projekt DIGIT-AL
Preisträgerprojekt fordert Lernen über, für und durch die Digitalisierung. Interview von Michael Marquardt (Nationalagentur beim BiBB) mit Nils-Eyk Zimmermann u...
Bildung und Digitalisierung – Rezension
Christine Trültzsch-Wijnen/Gerhard Brandhofer (Hrsg.): Bildung und Digitalisierung. Auf der Suche nach Kompetenzen und Performanzen. Baden-Baden 2020, Reihe Med...
Conceptions of digital competence from the perspective of democracy-related (civic) education
Nils-Eyk Zimmermann (DARE Democracy and Human Rights Education in Europe) Paper for the International Conference: Inclusive Citizenship as Belongings, Prac...
Zwischen Utopie und Dystopie – Rezension
Angelika Beranek/Sebastian Ring/Martina Schuegraf (Hrsg.): Zwischen Utopie und Dystopie. Medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft. München ...
How to use competence frameworks?
G. Pirker, N. Zimmermann, R. Martínez (2021) in: Patricia Hladschik, Claudia Lenz, Georg Pirker (Ed.) (2021). The Reference Framework of Competences for Democra...
“We need rights-based learning about digitalisation”
An interview with the European Association for the Education of Adults (EAEA) about the project DIGIT-AL, a holistic pedagogy of ‘the Digital’ and t...
Interview about smart devices (with AFP, Jan 2022)
The Las Vegas Consumer Electronic Show 2022 was full of digital devices aiming to work with sensor data from the bodies of their owners. Often it is not clear i...