Datenkompetenz und freies Wissen – eine Leerstelle politischer Bildung?
Organisationen, Wissenschaftler und öffentliche Einrichtungen sammeln Daten und analysieren den Zustand der Demokratie, der Zivilgesellschaft, der Grundrechte,...
Interview with SALTO Participation & Information Resource Centre
The SALTO Participation & Information Resource Centre develops strategic and innovative action to encourage participation in democratic life by youth. The ...
Neutralisierung der Zivilgesellschaft
Wir erleben auch in EU-Europa zunehmend aggressive und offensive Maßnahmen gegen zivilgesellschaftliche Organisationen (NGOs), darunter gerade auch jene der pol...
Interview mit M. Becker: Dem kodierten und impliziten Antisemitismus auf der Spur
Europäische Forschungsperspektiven für die politische Bildung. Das Projekt „Decoding Antisemitism“ am Zentrum für Antisemitismusforschung der TU Berlin untersuc...
Kompetenzprofil für Fachkräfte der politischen Bildung
Ein Beitrag zur Weiterentwicklung und Qualifizierung der außerschulischen politischen Bildung. Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. (2025) (Hrsg.): Komp...
Analyse: European Youth in the Digital Transformation | Jugend in der digitalen Transformation
Zimmermann, N. & Pirker, G. (Eds.) (2025). Jugend in der digitalen Transformation. Der Beitrag der politischen Bildung und von Youth Work zu Pädagogiken de...
Digital Youth Work
Veranstaltung im Rahmen des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages (DJHT). 14. Mai 2025 | 11:15 – 12:45 Uhr | Congress Centre Leipzig, Seminarraum 06/07 |...
Die Rolle von Fachkräften in der digitalen Ära: Herausforderungen und Chancen im Zeitalter von KI
Veranstaltung im Rahmen des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages. 14. Mai 2025 | 15:15 – 16:45 Uhr | Congress Centre Leipzig, Seminarraum 14/15 | Mehr E...
Transversal bilden: Leben, Beteiligung, Arbeitswelt
Dieser Leitfaden möchte Bildner*innen dabei unterstützen, übergreifende Kompetenzen, die in unterschiedlichen Bildungs- und Berufskontexten und in verschiedenen...
Beitrag: Conceptions of Digital Competence in Transformation—The Perspective of Democracy-Related (Civic) Education
Zimmermann, NE. (2025). Conceptions of Digital Competence in Transformation—The Perspective of Democracy-Related (Civic) Education. In: Kenner, S., Kleinschmidt...
DIY Lab: Blended Learning in der internationalen Jugendarbeit
12.12.2024 online, 2 PM (CET) | mehr und Anmeldung Mit: Elisa Rapetti und Nils-Eyk Zimmermann (DARE network – Democracy and Human Rights Education in Euro...
Code & Vorurteil – Adeoso/Berendsen/Fischer/Schnabel (Hrsg.) – Rezension
Marie-Sophie Adeoso/Eva Berendsen/Leo Fischer/Deborah Schnabel (Hrsg.): Code & Vorurteil, Berlin 2024. Erschienen in: Außerschulische Bildung – Zeitschrift...