The Urban Commons as a Resilient Space for Democracy
The reflection of Commons as social configurations and civil society structures might lead us to new insights into the resilience of democratic civil society. T...
Creative Competence
In our everyday life we live in comfortable bubbles. However, sometimes these bubbles start vibrating and we are perceiving disturbance from the outside. Indivi...
Play, seriously! The Potential of Play and Games for Urban Participation.
Today civil society, urban planners and politics are experimenting with different tools for citizen empowerment in order to bringing people together in the hete...
Europa im Populismus vereint. Ost- und Westeuropa haben unterschiedliche Entwicklungen im Umgang mit Diversität. Erleben wir heute ihr Zusammenwachsen?
Die Ausschreitungen in Chemnitz sind auch Resultat einer mitteleuropäischen Nachkriegsentwicklung. Aber Populismus ist keine Sache der Mitteleuropäer. Wird Euro...
Die multilaterale Regierungsübereinkunft als Alternative zu EU-Ratsentscheidungen: eine kreative Antwort auf die populistischen Regierungen?
Die polnischen und ungarischen Regierungen haben sehr zum Verdruss der Mehrheit der Europäer bislang ohne große Konsequenzen an der Einschränkung ihrer Rechtsst...
Democratic Resilience: Civil Society Organisations as Key Actors.
Civil society and active citizenship are often idealized in their function for democracy. Many people and donors put some efforts into their dissemination. Now ...
Cross-sectoral Competence and Creativity: Implant them Deeper in Organizations
What’s the basis for cross-sector collaboration? How does it relate to creativity? How do organisations facilitate cross-sectoral competence? The first wa...
Impact: Schokoriegel? Ergänzungsmittel?
Es ist allgemein gut, zu wissen, wo man hin will, wenn man unterwegs ist. Dies gilt auch für Organisationen. Im Zusammenhang mit NGOs und in den Social Entrepre...
Kreativkompetenz – Gedanken zu einem ökonomisierten Begriff.
Sollen unsere Kinder vom LEGO-Mann oder von Hannah Arendt lernen? In froher Eintracht und verbunden im Willen, Europas Bildung zukunftsfest zu machen, saßen bei...
Creativity Handbook: How to unleash creativity in individuals and groups?
Zimmermann, N.; Leondieva, E., Gawinek-Dagargulia, M. (2018). Creativity Handbook. Building connections, drawing inspirations & exploring opportunities as ...
Anerkennung von non-formalen und informellen Kompetenzen: Kompetenzen bilanzieren
Anmerkungen zu den Entwicklungswegen in einer heterogenen Instrumentenlandschaft. Ein Beitrag für Bündnis Anerkennung/IJAB. Fachtagung: Lernort Internationale J...
Lebenslang Lernen: Menschen befähigen, Autorenschaft für ihre Lernbiographie zu übernehmen
In den vergangenen zwei Jahren schufen zivilgesellschaftliche Organisationen aus Deutschland, Österreich, Polen und Bulgarien mit „Competendo“ eine gemeinsame I...