Code & Vorurteil – Adeoso/Berendsen/Fischer/Schnabel (Hrsg.) – Rezension
Marie-Sophie Adeoso/Eva Berendsen/Leo Fischer/Deborah Schnabel (Hrsg.): Code & Vorurteil, Berlin 2024. Erschienen in: Außerschulische Bildung – Zeitschrift...
Marie-Sophie Adeoso/Eva Berendsen/Leo Fischer/Deborah Schnabel (Hrsg.): Code & Vorurteil, Berlin 2024. Erschienen in: Außerschulische Bildung – Zeitschrift...
Erhebungen für die kritische politische Bildung nutzen. Erschienen in: politischbilden.de im 2024 veröffentlichten Modul Antisemitismus. Daten und Erhebungen un...
Zimmermann, N.-E. (2024). Demokratie als Kompetenz. weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 31 (3), 32–36. https://www.die-bonn.de/id/42126 Abstra...
Published in: Außerschulische Bildung 3-2024 (in German language)Focus topic: Artificial Intelligence and civic educationOnline: https://fachzeitschrift.adb.de/...
Annäherung an Ansatz, Merkmale und Elemente aus der Perspektive der politischen Bildung. Erschienen in: politischbilden.de im 2024 veröffentlichten Modul Antise...
Erschienen in: Die Zukunft beginnt heute… Die neue Realität des internationalen Austausches mit Jugendlichen in der Hauptrolle. Materialien der internationalen ...
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Pirker, G.; Rapetti, E.; Zimmermann, N. (2024). Introduction. In: Labrot, L.; Pirker, G. (2024). Linking Citizenship and Employability. Analytical Review of Pra...
Lernen über die gesellschaftliche Wirkung, Risiken und Potenziale der Digitalisierung aus demokratischer Perspektive. Von Nils-Eyk Zimmermann veröffentlicht auf...
Nils-Eyk Zimmermann, in his column, argues that adult education addressing civic competence and active citizenship should be better supported. According to him,...
About the event: Technologies that are used in education always need pedagogical assessment. What questions should teachers ask in order to appropriately classi...
Citizens’ trust in their usefulness and good intentions is a crucial condition for the acceptance of digital infrastructure, platforms, services or participator...