A selection of my books and articles to the topics civil resilience, civil society and Education for Democratic Citizenship.
I publish from time to time
Contributions to the German platform politischbilden.de
Reviews and articles in the German Fachzeitschrift für außerschulische Bildung
In the Digital Toolbox Competendo for civic education and democracy-related learning
- Guide: Networking and Collaboration
- Entrepreneurship Education – in Youth Work and Non-formal Education
- Handbook for Facilitators: Learning the Digital
- Context Paper: Digitalisation and Democracy
- Brochure: The Digital Self
- Brochure: Internet, Big Data, Platforms
- Brochure: Digital Transformation: Work under Transformation
- The Urban Commons Cookbook – Strategies and Insights for Creating and Maintaining Urban Commons
- Demokratie, Patriotismus, Dialog – Über Władysław Bartoszewski
- Creativity Handbook: How to unleash creativity in individuals and groups?
- Diversity Dynamics: Activating the Potential of Diversity in Trainings
- Holistic Learning – Planning experiential, inspirational and participatory learning processes
- Initiative Cookbook – Homemade Civic Engagement.
- Steps toward action: Empowerment for self-responsible initiative
- Mentoring Handbook
Articles
- Digitaler Wandel betrifft uns alle!
- Bildung und Digitalisierung- Rezension
- Conceptions of digital competence from the perspective of democracy-related (civic) education
- Zwischen Utopie und Dystopie – Rezension
- How to use competence frameworks?
- “We need rights-based learning about digitalisation”
- Interview about smart devices (with AFP, Jan 2022)
- Digitalisation and the Environment
- Proactivity, civil engagement, entrepreneurship – for a common pedagogy.
- Bilder von der Digitalisierung – verändern?
- Expanding the Pedagogy of the Digital
- Im Zweifel? Gegen die Demokratie. Zum konspirativen Denken.
- Politische Bildung und die digitale Transformation der Arbeitswelt
- The Digital Self. Impact of Digitalisation on Personal Identity
- Shoshana Zuboff: Das Zeitalter des Überwachungskapitalismus
- The Urban Commons as a Resilient Space for Democracy
- Democratic Resilience: Civil Society Organisations as Key Actors.
- Anerkennung von non-formalen und informellen Kompetenzen: Kompetenzen bilanzieren
- Lebenslang Lernen: Menschen befähigen, Autorenschaft für ihre Lernbiographie zu übernehmen
- NGOs und Unternehmen als Lernorte für Demokratie
- Engagement als Schlüsselkompetenz konsequent fördern: Civic Competencies 2.0
- Zivilgesellschaft und digitaler Ungehorsam
- Europa und die digitalen Bürgerrechte
